Keterampilan Dasar Mengajar

Tourney (1973) mengemukakan 8 keterampilan dasar mengajar yaitu sebagai berikut :

1.      Keterampilan bertanya yang mensyaratkan guru harus menguasai teknik mengajukan pertanyaan yang cerdas, bayi keterampilan bertanya dasar maupun keterampilan bertanya lanjut.

2.      Keterampilan memberi penguatan. Seorang guru perlu menguasai keterampilan memberikan penguatan karena penguatan merupakan dorongan bagi siswa untuk meningkatkan perhatian.

3.      Keterampilan mengajar kelompok kecil dan perorangan, yang mensyaratkan guru agar mengadakan pendekatan secara pribadi mengorganisasikan, membimbing, dan mudahkan belajar, serta merencanakan dan melaksanakan kegiatan belajar mengajar.

4.      Keterampilan menjelaskan yang mencerahkan guru untuk merefleksi segala informasi sesuai dengan kehidupan sehari-hari. Setidakny, penjelasan harus relevan dengan tujuan materi sesuai dengan kemampuan dan latar belakang siswa serta diberikan pada awal, tengah, ataupun akhir pelajaran sesuai dengan keperluan.

5.      Keterampilan membuka dan menutup pelajaran. Dalam konteks ini, guru perlu mendesain situasi yang beragam sehingga kondisi kelas menjadi dinamis.

6.      Keterampilan membimbing diskusi kelompok kecil. Hal terpenting dalam proses ini adalah mencermati aktivitas siswa dalam diskusi.

7.      Keterampilan mengelola kelas, mencakup keterampilan yang berhubungan dengan penciptaan dan pemeliharaan serta pengendalian kondisi belajar yang optimal.

8.      Keterampilan mengadakan variasi, baik variasi dalam gaya mengajar, penggunaan media dan bahan pelajaran, dan pola interaksi dan kegiatan.

Sumber : Majid,abdul.2013.Strategi Pembelajaran. Bandung : Pt Remaja Rosdakarya