Identitas Budaya

     Identitas budaya terdapat sebuah pertanyaan lainnya yang tidak dapat diabaikan, yaitu pertanyaan tentang identitas budaya dalam kaitanya dengan individu dan kelas sosial dari para pembelajar (Freire, 1997:62). Ini adalah sebuah hal lagi yang harus diasumsikan oleh mereka yang berpartisipasi dalam dunia pendidikan. Menghargai identitas budaya ini secara absolut bersifat fundamental. Hal ini berkaitan secara langsung dengan pengasumsian siapa kami, yang tidak dapat dilakukan atau ditegakkan oleh pendidikan dengan fungsi teknis objektif dan gramatikal. Pendidikan yang sepenuhnya pragmatik yang implisit atau secara terbuka mengekspresikan otoritarianisme elitis, tidak sejalan dengan proses belajar dan praktik untuk proses menjadi “subjek”.


Sumber : Kesuma, darma dan Teguh ibrahim.2016.Struktur Fundamental Pedagogik. Bandung : Pt Refika aditama